Alunos chegam ao 5.º ano "com dificuldades a ler e a escrever", diz Filinto Lima
14 dez 2025, 11:31
O presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas atribui o insucesso à falta de bases no 1.º ciclo e defende mais professores de apoio para alunos com dificuldades, sobretudo em contextos menos favorecidos.
Destaca também a criação de 430 bibliotecas no 1.º ciclo e o reforço recente de mediadores linguístico-culturais para integrar alunos estrangeiros.
