Aidan Clerkin é Investigador no Centro de Investigação Educacional da Irlanda e consultor do Banco Mundial. Com formação em psicologia, o seu trabalho inclui avaliações nacionais e internacionais de larga escala na área da educação (como o TIMSS e o PIRLS), avaliação de programas e investigação, incluindo estudos longitudinais sobre o desenvolvimento socioemocional na adolescência.
Na Irlanda e a nível internacional, supervisiona e presta aconselhamento sobre o desenho de estudos de investigação e avaliações de larga escala, bem como analisa e interpreta dados de investigação para informar a formulação de políticas. Tem prestado aconselhamento ao Ministério da Educação da Irlanda, bem como a ministérios e outros responsáveis políticos na Europa, África, Médio Oriente e Ásia Oriental.
Os seus interesses incluem o desenvolvimento socioemocional, o bem-estar e a promoção do desenvolvimento positivo nos jovens; as ligações entre investigação e políticas públicas; e métodos de investigação longitudinal.
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Dr Aidan Clerkin is a Research Fellow at Ireland’s Educational Research Centre and a consultant for the World Bank. With a background in psychology, his work includes national and international large-scale assessments of education (such as TIMSS and PIRLS), programme evaluation, and research including longitudinal study of socioemotional development in adolescence. In Ireland and internationally, he oversees and advises on the design of research studies and large-scale assessments, as well as analysing and interpreting research to inform policymaking. He has provided advice to Ireland’s Department of Education as well as to ministries and other policymakers in Europe, Africa, the Middle East, and East Asia. His interests include socioemotional development, wellbeing, and the promotion of positive development in youth; the links between research and policymaking; and longitudinal research methods.
